توضیحات

دانلود نمونه مشابه داخلی و خارجی کتاب خانه تخصصی معماری

دانلود-مصادیق-موجود

?? متن زیر صرفا مقدمه هست…. برای دریافت متن اصلی از گزینه افزودن به سبد خرید…  بصورت ورد و قایل ویرایش ??

کتابخانه ، مرکز رسانه و سرگرمی های مدرسه ای
هدف: مرکز اطلاعات برای کارهای کلاسی، آموزشی و سرگرمی بیشتربرای دانش آموزان، معلمان و حتی افراد خارج از مدرسه. کتابخانه شاملیک کتابخانه سنتی مدرسه ای برای دانش آموزان و معلمان می شود کهدر آن کتاب، مجله وسایل کمک آموزشی افراد گرو داده می شود و فضای مطالعه و کار است.

مرکز رسانه بخشی است که به کتابخانه اضافه شدهاست با وسایل ضبط و پخش مثل رادیو، فیلم، تلویزیون یا وسایل صوتیتصویری و مقدار قابل توجهی نرم افزار، میکرو فیلم و میکرو فیش. فضایمورد نیاز استاندارد در حالت کلی: کتابخانه و مرکز رسانه 0/35 – 0/55مترمربع به ازای هر دانش آموز که این گونه تقسیم می شود:
بخش گروهی و پس گیری کتابها، 5متر مربع برای هر فضا و برایکتالوگ ها 24-20متر مربعاطلاعات: کتابدارها ، مشاوران رسانه ، متخصصان رسانه و غیره 10تا20متر مربع به ازای هر فرد.
ذخیره فشرده کتابها برای هزار جلد ، حدود 20تا 30جلد در هر متر قفسهمی شود. قفسه ی کتاب با دسترسی آزاد تقریباً 4متر مربع می شود کهشامل فضای عبور و ایستادن، فضای مطالعه و کتالوگ ها است. برای 1000جلد کتاب مرجع 20تا 24متر مربع، فضای مطالعه به طور کلی به ازایهزار جلد کتاب مرجع 25متر مربع برای %5دانش آموزان / معلمان است
ولی حداقل 30فضای مطالعه در ً 2متر مربع برای هر کدام لازم است. مثلا60متر مربع قفسه ی چوبی 2/5تا 3متر مربعی. فضای کار گروهی 8تا10نفری نیز 20متر مربع باشد. اختصاص تجهیزات و اندازه ی آشپزخانه و اتاق های اضافی (کمکی) بهسیستم خدمات بستگی دارد. سرو خوراک سر میز و تمیز کردن میزهاً برای بچه های کوچک (که مثلا معلم کار سرو خوراکشان را انجام دهد،) در ً غیر اینصورت خدمات سلف سرویس خواهد بود (مثلا از بخش پیشخوان،کافه تریا یا سیستم صفی). ظرفیت توزیع 5تا 15خوراک در هر دقیقه یا250تا 1000خوراک در ساعت، با تعداد مختلف کارکنان است.

نمونه های موردی داخلی و خارجی کتابخانه معماری فضایمورد نیاز برای سیستم توزیع 40تا 60متر مربعی باشد. اندازه ی ناهارخوری به تعداد دانش آموزان و تعداد صندلی ها بستگی دارد که حداقل1/20تا 1/40متر مربع برای هر صندلی لازم است برای هر صندلی لازماست و فضاهای بزرگتر باید تقسیم شوند. برای هر 40صندلی به یک محلشست و شوی دست در بخش ورودی نیاز است

_________________

توضیحات فایل : فرمت این فایل در قالب 55??صفحه Word می باشد.

از ویژگی های این نمونه های موردی داخلی و خاجی:

–بصورت اختصاصی توسط وب سایت  معمارآنلاین  عرضه شده

 –گارانتی بازگشت وجع شامل این محصول میشود

در صورت مشکل پرداخت از کد USSD اختصاصی سایت ما استفاده کنید

 ‎*788*97*112211#

هزینه محصول : 4.000 تومان???

حجم فایل :3.339 مگابایت

برای خرید در قسمتــ بالا از گزینه افزدون به سبد خرید استفاده کنید >>> بعد از خرید بصورت اتوماتیک لینک دانلود به نمایش در خواهد شد همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میشود

» لطفا در ابتدای پست الکترونیکی خود www را قرار ندهید ، درغیر اینصورت فایل ارسالی درچار مشکل خواهد شد

ساختمانهای تاریخی هر کشور بخشی از شناسنامه فرهنگی و کارنامه مردمی است که در آن زندگی می کرده اند. هرچند برگهای زرین این دفتر پرارج، پراکنده است اما از همین پراکندهها چیزهایی می توان گرد آورد که در هیچ دیوان پرداخته ای نیامده است

در ایران ما، پایگاه هنر و معماری و شهرسازی، درست پس از سخن دری جای دارد. با این که صدها دفتر و دیوان و جنگ درباره شعر و نثر فارسی پرداخته شده، از هنر معماری چنانکه باید و شاید، یاد نشده و اگر چند تن چون “ابن خردادبه ” و ” اصطخری و برخی از جغرافی دانان دیگر به تناسب نوشته ای که در دست داشته اند، گاه فهرستی از بناها و شاهکارهای هنر معماری را در تألیفات گرانبهای خود گرد آورده اند، دیگران بیشتر در برابر این

گونه شاهکارها به توصیفهای شاعرانه بسنده کرده اند. کمتر کسی را می توان یافت که چون ناصرخسرو در کتاب خود، ریزه کاریهای یک ساختمان را مو به مو باز نمود کند و تصویر واقعی آن را در برابر چشم ما بگذارد. اگرچه ایران دوستان و جهانگردان بیگانه نیز تلاش داشته اند تا اندازهای این کاستی راجبران کنند و هر ایرانی منصفی بر این خدمت بزرگ ارج می نهد، اما یا چنان در برابر زیبایی فریبنده و درخشش چهره این آثار محو تماشا شده اند که نتوانسته اند به آن بپردازند و نکات دقیق فنی، بویژه منطق نیارشی و فن ساختمان آن را دریابند، یا چون جز به ساختمانهای پر ارج، دسترسی نداشته و نیز چندان زمانی برای بررسی و ارزیابی ژرف فرصت نبوده، تنها به توصیف جلوه های نمایان هنر معماری ایران پرداخته اند.نمونه های مشابه کتابخانه معماری