اطلاعیه سایت
تماس با پشتیبانی » ایدی تلگرام+ایمیل پشتیبان <
» فراموش نکنید! بخش پشتیبانی معمار آنلاینـ ، در همه ساعات همراه شماست
» 0916-891-1243
» درصورت مشکل پرداخت آنلاین کلیک کنید
» درصورت بروز هر مشکل اعلام کنید با شما تماس خواهیم گرفت
انجام کلیه پروژهای معماری+ پشتیبانی » با ایدی زیر در تماس باشید
M_abdali@
دانلود مطالعات دانشکده هنر
دانلود مطالعات دانشکده هنر
14,000 تومان
ردیف | مشخصات پروژه | وضعیت |
1 | فهرست مطالب | موجود |
2 | چکیده | موجود |
3 | منابع | موجود |
4 | نقشه طرح | |
5 | فهرست اشکال،جداول | موجود |
6 | طرح جامع فیزیکی | موجود |
7 | برنامه فیزیکی | موجود |
8 | تعداد صفحه هات(Word) | 135 |
9 | قیمت کلی (تومان) | 15.000 |
توضیحات
دانلود مطالعات دانشکده هنر
مقدمات اهداف و ضرورتهاي طرح
در اوضاع و احوال کنوني براي حفظ منافع ملي شايسته است که دانشگاهها، به ويژه دانشکده هنر که هزينه هاي بس سنگيني دارند، به نيازهاي اقتصادي کشور توجهي ژرف معطوف کنند و از زياده روي در افزايش کمي جامعه دانشجويان، مگر در زمينه هايي که کاستي آشکار وجود دارد يا نياز آينده آن را روا ميدارد، بپرهيزند و از کم مايه کردن کار آموزش و پرورش دوري گزينند.
سخن ديگر اينکه در قلمرو آموزشهاي دانشگاهي بايد نيازها و وظيفه هاي اقتصادي تسلط فزاينده پيدا کنند.
الوين گولدنر جامعه شناس سرشناس امريکايي ميگويد: فرهيختگان دانشکده هنر « روشنفکران آینده» کشور به شمار ميآيند و سرمايه گراني براي پرورش آنان هزينه ميشود تا بتوانند با به کار گرفتن مجموعه اي از دانش منظم علمي در تحول و پيشرفت جامعه خود موثر و کارآمد باشند. با توجه به اين نگرش درباره فرهيختگان دانشکده هنردر کتاب سفيد سال 1987 دولت انگلستان آمده است که مقصود و هدف آموزش عالي« خدمت کارآمدتر به اقتصاد جامعه و پيوند نزديکتر با هنر و تجارت و ترويج و رونق کسب و کار است.»
با توجه به اينکه اهداف دانشکده هنر بايد در راستاي تامين:1ـ آموزش 2ـ پژوهش و گسترش دامنه علم و معرفت وهنر… 3ـ خدمت به مردم و تامين نياز جامعه باشد لذا براي هرچه بهتر برآورده شدن اين اهداف بايد شرايط و امکانات لازم براي تاسيس دانشکده فراهم باشد.
فهرست مطالب |
مقدمه |
فصل اول(کلیات) |
1-1بيان پژوهش |
1-2بدنه پژوهش |
1-3نتيجه پژوهش |
1- 4 بیان اهداف طرح |
1-4-1 هدف کلی |
1-4-2 اهداف جزئی |
فصل دوم (روش تحقیق) |
2-1 تحقیق در رشته معماری چه معنایی دارد |
2-2ضرورت تحقیق درمعماری |
فصل سوم (مبانی نظری) |
3-1تايخچه مدارس ودانشگاهها |
3-2 نگرش به هنر3-2-1 فعاليت هنر3-2-2 طبقه بندي هنر از ديدگاه نيوتن |
3-2-3 طبقه بندي هنر از ديدگاه هگل بر اساس سبك |
3-2-4 انواع هنر از لحاظ شكل |
3-2-5 انواع هنر از لحاظ محتواتابش آفتاب |
3-2-6 انواع هنر از لحاظ كاربرد |
3-2-7 انواع هنر از لحاظ بستر اجتماعي |
3-3 فضاهای آموزشی |
3-3-1 کلاس ها |
3-3-2 استانداردهای طراحی گالری ها |
3-3-3 تعريف استانداردها:3-3-4طرح وتنظيم كلي |
3-4 استانداردها و ضوابط طراحی فضاي سبز |
3-5 استانداردها و ضوابط طراحی فضاهای اداري3-7 استاندارد و ضوابط طراحی قسمت فرهنگی3-7-1 راهروهاي سالن نمايش |
3-7-1-1 مشخصات عمومي ایستگاهها |
3-7-1-2 ورودي ها و خروجي هاي سالن اجتماعات3-7-3 شكل اساسي سالن3-7-4 سالن سخنراني و تدريس3-7-4 سالن سخنراني و تدريس3-7-4-2 كنفرانس، تدريس3-7-5 استوديو طراحي-3-7-6 استوديوهاي هنرهاي زيبا و ظريف
3-8 كارگاه ها 3-9 انباري ها |
3-10 استوديوهاي رسم فني و غير فني3-11 كتابخانه |
3-11-1 كتب مرجع3-11-2 وسايل |
3-11-3 واحد هاي قفسه كتاب |
3-11-4 قفسه ها3-11-5 خواندن و مطالعه |
3-12 وسايل بهداشتي |
3-13 نمايشگاه |
3-14 نوررساني |
3-15 فضاهاي ورزشي |
3-16 انباري |
فصل چهارم(شرایط اقلیمی) |
4-1-اقلیم4-1-1-بررسی میزان بارندگی |
4-1-2-بررسی میزان رطوبت4-1-3-جريانات هوايي4-1-4-نیازهای حرارتی در فضاهای 4-1-5-نیازهای حرارتی در فضاهای داخلی4-1-5-جهت قرارگیری |
4-1-6-تأمین آسایش در داخل بنا (با توجه به جهتگیری بنا)4-1-6-1- مطالعه تابش و سایه در دو حالت ممکن |
4-1-6-2-چرخش 30 درجه بنا به سمت جنوب غربی4-1-6-3-چرخش 60 درجه بنا به جنوب شرقی4-1-6-4- مطالعه جذب انرژی خورشیدی روی بدنه |
نتیجهگیری |
فصل پنجم(شناخت بستر طرح) |
5-1-موقعيت جغرافیایی استان در کشور5-1-1-عرض و طول جغرافيائي5-1-2- تحولات زمين شناسي |
5-1-3- زلزله3-2-1- زمین شناسی مهندسی و ژئوتکنیک محدوده دریاچه5-2- ناهمواريهاي استان5-2-1-ارتفاعات استان |
5-2-2-ارتفاعات جنوب |
5-2-3-ارتفاعات غرب |
5-2-4-ارتفاعات جنوبغرب |
5-2-5-ارتفاعات اطراف شهر قم |
5-3-حوزه آبريز مرکزی ایران و شبکه رود ها5-3-1-رودخانه جاجرود5-3-2-رودخانه مسیله5-3-3-رودخانه قره چای5-3-4-بارشهاي فصلي5-3-5-قنات ها و سرچشمه ها
5-3-6-سد ها و بندها 5-3-7-آبهاي راكد و دریاچه ه |
5-3-8-درياچه نمک5-3-9-درياچه حوض سلطان5-3-10-درياچه حوض مره5-3-11-تفاوت میزان آب در قم با سایر نقاط کشور5-3-11-مشكلات آب در استان قم5-4-1-دشت کویرقم |
5-4-2- دشت سلفچگان و نيزار5-4-3-دشت جعفریه5-5- ويژگيهاي جمعيت استان قم5-5-1-زندگي عشايري5-5-2-ايل مهم استان |
5-5-3-مشاغل و توليدات عشاير استان5-5-4-تقسيمات سياسي استان قم5-5-5-سکونتگاههاي شهري :5-5-6- سکونتگاههاي روستايي |
5-5-7- فضاهاي روستايي ويژه |
5-5-7-1-کهک5-5-7-2-حمزقان5-6-موقعيت و حدود5-6-1-موقعيت و حدود محدوده طرح5-7-معادن استان5-8-قطب هاي گردشگري5-8-1-قطب توريستي – مذهبی |
5-8-1-1-حرم حضرت فاطمه معصومه (س ) |
5-8-1-2-جمکران |
5-9-گونه های گياهي و جانوري استان5-9-1-گونه های گياهي5-9-2-زيست بوم هاى نادر استان5-9-3-گونه های جانوري5-10-ويژگيهاي جمعيتي5-10-1-جمعيت در استان |
5-10-2-ساخت سني جمعيت استان قم |
5-10-3-جمعيت شهر قم |
5-10-4-مهاجرت |
5-10-5-مهاجرتپذيري |
5-10-6-پيشبيني جمعيت شهر قم |
5-11-ويژگيهاي اقتصادي و معيشتي در شهرستان قم 5-11-1-كشاورزي |
5-11-2-دامداري5-11-3-صنايع دستي5-11-4-صنايع5-12-ويژگيهاي فرهنگي شهر قم5-12-1بازيها و تفريحات سالم |
5-12-2-آیین وسنن در قم5-12-2-1-ماه مبارك رمضان5-12-2-2-ماه محرم5-12-2-3-مساجد و تكايا5-12-2-4-عزادارى در بارگاه حضرت معصومه(س)5-12-2-5-اعياد و جشنهاى ملى و مذهبى5-12-2-6-عيد نوروز
5-12-2-7-شب چله 5-12-2-8-لاله گرداني (شمعداني گرداني) 5-13-جاذبه های اکولوژیکی سایت و مناطق مجاور 5-14-موقعیت مکانی طرح 5-15-حوزه نفوذی 5-5-5-16سیمای پیرامون منابع فصا ششم(مطالعات سازه) 6-1-سازه 6-2-تأسيسات 6-3-تأسيسات الكتريكي 6-3-1-تاسيسات كنترل شرايط محيط 6-3-2-سيستم هاي كنترل شرايط هوا 6-4-طرح پيشنهادي سيستم آتش نشاني و اطفاي حريق 6-5-نانوتکنولوژی – تصوری از تکنولوژی آینده 6-6-معماری اکوتک 6-6-1-معماری اکوتک 6-6-2-معماری اکوتک وفن آوری پیشرفته 6-6-3-تکنولوژی به مثابه ضرورتی در معماری 6-6-4-طبیعت الهام بخش 6-6-5-معماری و صرفه جویی در انرژی 6-6-6-معماری و مسائل جهانی زیست محیطی 6-6-7-از حفاظت تا سازگاری با طبیعت 6-6-8-اهداف معماری اکوتک 6-6-9-اکوتک و رابطه آن با طبیعت منابع فصل هفتم(طراحی کالبدی تحلیل وطراحی سایت) زوایای دید سایت منابع [1]- آقازاده هریس،احمد،تاسیسات حرارتی وبرودتی،انتشارات دهخدا،تهران1370،صص 126-190 2 – آیت اللهی،حبیب الله،مبانی نظری،انتشارات رجاء،تهران 1376،صص 78-79 3-الیاسی،جواد،هندسه درمعماری ایرانی،انتشارات روزنه،تهران1379،صص32-36 4- احمدی ،غلامرضا،آموزش عالی درایران،انتشارات دانشگاه آزاد جنوب تهران،1382،صص 75-91 5-استون کنت لب،دانلد،قبادیان،وحید،طراحی اقلیمی،انتشارات دانشگاه تهران،1374،صص78-113 6- ارکانی،غلامحسین،تاسیسات الکتریکی،انتشارات دانشگاه تهران،تهران1377،صص67-72 7 – بهادری،نسرین،نظام آموزش،انتشارات مهدیه قم،قم1373،ص 58 8 – پیرنیا،محمدکریم،درون گرایی درمعماری ایرانی،انتشارات فرهنگ وزندگی،تهران1365،صص46-53 9 – پیرنیا،محمدکریم،معماری ایران،نشرهنر،کرمان1350،صص 18-39 10- جعفرآبادی،محسن،تاسیسات آب وفاضلاب،انتشارات برنامه وبوجه،تهران1389،86-87 11- جنکز،چارلز،بیضایی،فرهاد،فرم درمعماری،انتشارات مزیدی،تهران1375،صص 186-136 12 -جعفرپور،جعفر،مقایسه دانشگاه جهان وایران،انتشارات وحدت،تهران1384،صص198-212 13- جنکز،چارلز،بیضایی،فرهاد،فرم درمعماری،انتشارات مزیدی،تهران1375،صص 122-136 14- چیرکو،نستانو،کشوری،حسن،فرم دربنا،دانشگاه آزادزابل،زاهدان،1379صص23-29 15 – ده چشمه،وحید،پژوهش دردانشگاه،انتشارات علویون،تهران 1386،صص 56-71 16 -ده چشمه،وحید،پژوهش دردانشگاه،انتشارات علویون،تهران 1386،صص 34-49 17 -رمضانیان پور،علی اکبر،بتون واجرای آن،انتشارات دانشگاه علم وصنعت،تهران1374،صص95 18 – ریخته گران،محمدرضا،مدارس ایران درگذشته،انتشارات کنگره،تهران 1378،صص 126-158 19 -ریچارد،دابر،مطلق،محمدرضا،طراحی دانشگاه،نشر دانشگاه تهران ،بهمن1372،صص 39-81 20 – سالک جورابچی،احمد،طراحی ساختمانهای دانشگاهی (فضای کارآمدوابعاداستاندارد)،نشر دانشگاه تهران،1379،صص 115-178 21 -سالک جورابچی،احمد،طراحی ساختمانهای دانشگاهی (فضای کارآمدوابعاداستاندارد)،نشر دانشگاه تهران،1379،صص 198-256 22 -سازمان برنامه وبوجه،گزارش توجیهی آماردانشگاه درایران،انتشارات سازمان برنامه وبوجه،تهران 1381،صص 26-8 23- سعادتمند،مسعود؛تهویه مطبوع درساختمان،انتشارات نیما،مشهد1368،صص 130-132 24- شراهی،علی،اقلیم ومعماری قم،انتشارات متین،قم1379،ص 95-126 25 – شاهمحمد،پریسا،مجله آبادی،سازمان مسکن وشهرسازی،شماره ی 44،شاهکارهای نما،تهران1383،صص 12-17 26- عسگری،محمدرضا،تسیراقلیم درمعماری،انشارات پاسارگارد،شیراز1376،صص102-135 27 – فرشاد،مهدی،فرم وفضادرمعماری،انتشارات بنیاد نیشابور،1369،صص 42-47 28 – فرشاد،مهدی،فرم وفضادرمعماری،انتشارات بنیاد نیشابور،1369،صص 64-66 29- قبادیان،وحید،طراحی اقلیمی،نشردانشگاه تهران،1371،صص 132-156 30- قبادیان،وحید،طراحی اقلیمی،نشردانشگاه تهران،1371،صص 186-187 31 – قنبری،محمد،مجله آسمانه،انتشارات دانشگاه آزادقزوین،هنردرمعماری،تهران 1381،صص 12-27 32 -کریر،راب،احمدی نژاد،محمد،تناسبات درمعماری،نشر خاک،تهران 1380،صص148-169 33- کچویی،مریم،نقش آموزش درتوسعه کشور،انتشارات دیبا،تهران،1376صص32-76 34- کسمایی،مرتض،پهنه بندی اقلیم ایران،انتشارات مرکز تحقیقات ساختمان ومسکن،تهران1376،صص81-146 35- گلابچی،محمود،مجله معماری وشهرسازی،انتشارات علمی وفرهنگی،شماره ی 73و74،سازه درمعماری،تهران1382،صص 41-42 36-گروتر،یورک،پاکزاد،همایون،زیبایی شناختی درمعماری،انتشارات دانشگاه شهیدبهشتی،تهران1383،صص136-140 37 – گروتر،یورگ،پاکزاد،همایون،زیبایی شناختی درمعماری،انتشارات دیبا،تهران1383،صص 91-94 38 – گروتر،یورگ،پاکزاد،همایون،زیبایی شناختی درمعماری،انتشارات دیبا،تهران1383،صص 56-78 39 – مظفری ترشیزی،حسین،اطلات معماری،انتشارات آزاد،تهران1381،صص 314-327 40- مظفری ترشیزی،حسین،اطلات معماری،انتشارات آزاد،تهران1381،صص 455-458 41 – مظفری ترشیزی،حسین،اطلات معماری،انتشارات آزاد،تهران1381،صص 489-496 42 – مهریزدان،کوروش،زرتشت نابغه ی تمدن بشریت،انتشارات تمدن،یزد1379،صص 371-376 43- موسوی،سیدمحسن،سیتم های لوله کشی وکانال کشی ساختمان،انتشارات جهاد دانشگاهی دانشکده هنرهای زیبا،تهران1372،صص45-51 44 – ناس،جان،قیومی،مهرداد،ادیان ومعماری درتاریخ ایران،انتشارات علمی،یزد1369،صص 362-371 45 – ناس،جان،قیومی،مهرداد،ادیان ومعماری درتاریخ ایران،انتشارات علمی،یزد1369،صص 85-91 46- نصر،سیدحسین،نظم درمعماری،انتشارات خوارزمی،تهران 1377،صص 216-235 47 – همایون،ناصر،دانشگاه درایران،انتشارات دفترپژوهش های فرهنگی ،تهران،1385،صص66-97 48- وصالی برازنده،صادق،آشنای بااستان قم،انتشارات حامد،قم1385،صص 42-75 ———————– توضیحات فایل : فرمت این فایل Word وشامل 135 صفحه می باشد. هزینه محصول : حجم فایل : 5.6 مگابایت » لطفا در ابتدای پست الکترونیکی خود www را قرار ندهید ، درغیر اینصورت فایل به پست الکترونیکی شما ارسال نخواهد شد
|
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.