توضیحات

نمونه های موردی داخلی و خارجی خانه موسیقی-اختصاصی

?? متن زیر صرفا مقدمه هست…. برای دریافت متن اصلی از گزینه افزودن به سبد خرید…  بصورت ورد و قایل ویرایش ??

نظریه هنری اگر از کار هنری فاصله بگیرد و احساس استقلال و بی نیازی از آن کند به تدریج هم خودش میان تهی می شود و هم تعلیمات نظری را میان تهی می کند. نظریه اگر از نهاد آثار نروید، همچون گیاه هرزه و خودرو که ارزش غذایی نداشته، حتی ممکن است سمی و زیان آور باشد، تعليمات هنری را فاسد و بی ارزش می کند. چیزی که می تواند نظریه را از فاسد و توخالی شدن حفظ کند تاریخ هنر یا مستندسازی سیر تحول آثار است.

نظریه اثر هنری را تبیین می کند تا بتوان آن را تعلیم و اشاعه داد. با تبیین نظری اثر هنری راه برای اعتلای تاریخی آن باز می شود. هنر مدام در تحول است و آنچه در این تحول مدام ثابت می ماند، و به دلیل ثابت ماندن می تواند به تکیه گاهی برای نظریه تبدیل شود. اصل و تبار یگانه هنر است. به سخن دیگر شان نظریه پرداختن به عنصر تحول است اما تحول فقط در پرتو اصل و تبلوری یگانه معنی پیدا می کند و جمع بين اصالت و تحول در اثر هنری قابل تحقق است

____________________

نمونه های موردی داخلی و خارجی خانه موسیقی

توضیحات فایل : فرمت این فایل در قالب ۳۶ صفحه Word می باشد.

از ویژگی های این نمونه های موردی داخلی و خاجی:

–بصورت اختصاصی توسط وب سایت  معمارآنلاین  عرضه شده

 –گارانتی بازگشت وجع شامل این محصول میشود

 –نمونه موردی های درج شده شامل پلان برش نما و پرسپکتیو می باشد

در صورت مشکل پرداخت از کد USSD اختصاصی سایت ما استفاده کنید

 ‎*۷۸۸*۹۷*۱۱۲۲۱۱#

هزینه محصول : ۴٫۰۰۰ تومان???

حجم فایل :۳٫۳۳۹ مگابایت

برای خرید در قسمتــ بالا از گزینه افزدون به سبد خرید استفاده کنید >>> بعد از خرید بصورت اتوماتیک لینک دانلود به نمایش در خواهد شد همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میشود

» لطفا در ابتدای پست الکترونیکی خود www را قرار ندهید ، درغیر اینصورت فایل ارسالی درچار مشکل خواهد شد

هنر متجدد تاکیدی بیش از اندازه بر عنصر تحول گذاشته هر چند اصل ثابت را  هم انکار نکرده است، در واقع، جوهر تجدد و تناقض مستتر در آن شدت گرایش به عنصر تحول است، به حدی که گویی می خواهد خود را از قيد أصل ثابت برهاند. همین تاکید بیش از اندازه بر عنصر تحول است که باعث اهمیت بافتن بی سابقه تاریخ هنر و نظریه هنری در دوره جدید شده است.

تاکیدی که در عین کمک به رشد نظریه آن را در خطر فرو غلطیدن در دام خود پرستی و نظریه پرستی – انداخته است. تعلیم معماری در کشور ما در ۶۰ سالی که از عمر آن می گذرد، نه تنها در صدد پر کردن خلا بزرگ تاریخ هنر معماری یکصد ساله اخیر، که عصر تجدد معماری ایران است، بر نیامده، حثی نظریه معماری جدید غربی را هم بر اساس مستندات تاریخی آن آموزش نداده است در شماره آینده معمار طرح گردآوری یکصد اثر معماری معاصر ایران را برای مستند سازی سیر تحول معماری جدید ایرانی به نظر خوانندگان خواهیم رساند.