اطلاعیه سایت
تماس با پشتیبانی » ایدی تلگرام+ایمیل پشتیبان <
» فراموش نکنید! بخش پشتیبانی معمار آنلاینـ ، در همه ساعات همراه شماست
» 0916-891-1243
» درصورت مشکل پرداخت آنلاین کلیک کنید
» درصورت بروز هر مشکل اعلام کنید با شما تماس خواهیم گرفت
انجام کلیه پروژهای معماری+ پشتیبانی » با ایدی زیر در تماس باشید
M_abdali@
رساله دانشکده معماری
رساله دانشکده معماری
10,000 تومان
ردیف | مشخصات پروژه | وضعیت |
1 | فهرست مطالب | موجود |
2 | چکیده | موجود |
3 | منابع | موجود |
4 | نقشه طرح | |
5 | ایده و کانسبت طراحی | موجود |
6 | پیشنهاد سیستم سازه ای | موجود |
7 | پیشنهاد سیستم تاسیسات | موجود |
9 | پیشنهاد سیستم آکوستیک | موجود |
10 | پیشنهاد سیستم كنترل شرايط محيط | موجود |
11 | تعداد صفحه هات(Word) | 148 |
12 | قیمت کلی (تومان) | 10.000 |
توضیحات
رساله دانشکده معماری

رساله دانشکده معماری
چکیده:
اگر محيط آموزشي بخواهد زمينه اي ثمربخش براي نسل آينده باشد، محيط و ساختمان هايش مي بايست خلاقه باشند، نه تقليد شده. محيطي محرك براي آزاد كردن انديشه و بيان خلاقه، به همان اندازه روش تدريس داراي اهميت است. بدين لحاظ، قدرت و توان در خلق ساختمان هايي كه براي تمركز رشد فرهنگي افراد مناسب اند، مستقيماً به طراحي فضاهاي هدايت كننده به فعاليت فكري مربوط مي شود. مواردي نظير روشنايي و نورپردازي، انتخاب رنگ، ارتباط مناطق گوناگون، خلق حياط هاي داخلي يا مناطق محوطه سازي شده و جز آن، براي به دست دادن نتيجه نهايي معمارياي كه گشاده دست بودن با كاربرانش را هدف قرار مي دهد، از جمله جنبه هاي اساسي كار هستند.
لويي دوران : يكي از معماراني كه به فضا در معماري توجهي ويژه كرد، او در سال 1800 ميلادي معماري را چنين تعريف كرد : معماري هنر تركيب فضاست به نحوي كه در تمام ساختمان هاي عمومي و خصوصي قابل تحقق باشد. هدف اصلي دوران از اين تعريف، نظريه پردازي در زمينه ي موضوع هاي طراحي براي آموزش معماري بود كه آن ها را در كتاب معروفش به نام «دقت و تأكيدي بر درس هاي معماري» نشان مي دهد. عنصرهاي معماري كه دوران از آن ها نام مي برد عبارتند از : ديوارها، ستون ها و طاق ها و با اين عناصر به دسته بندي و تحليل آثار معماري دوره هاي مختلف مي پردازد.
هنري سانوف : استاد انيستيتو امريكايي معمار- نظريه پرداز معماري در زمينه فضاهاي آموزشي، او مي گويد : در فضاي آموزشي، محيط فيزيكي به عنوان مربي دوم مطرح است.
پژوهش مورد نظر با توجه به این نیازها و اهمیت ویژه دانشجویان هنر،با هدف پیشرفت در این زمینه شروع به کار کرد که امیدوارم مفید واقع شود.این تحقیق شامل شش فصل به شرح زیر است:
فصل اول شامل کلیات پژوهش از قبیل بیان پژوهش،اهمیت پژوهش،اهداف مورد نظر و تعریف اصطلاحات
پیرامون موضوع می باشد.
فهرست مطالب رساله دانشکده معماری
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده……………………………………………………………………………………………………………………الف
مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………….ب
فصل اول : کلیات پژوهش………………………………………………………………………………….1
1-1بيان پژوهش………………………………………………………………………………………………………….2
1-2بدنه پژوهش…………………………………………………………………………………………………………3
1-3نتيجه پژوهش……………………………………………………………………………………………………….4
1- 4 بیان اهداف طرح…………………………………………………………………………………………………..4
1-4-1 هدف کلی……………………………………………………………………………………………………… 4
1-4-2 اهداف جزئی……………………………………………………………………………………………………4
فصل دوم : روش تحقیق در معماری……………………………………………………………………6
2-1 تحقیق در رشته معماری چه معنایی دارد………………………………………………………………….. 7
2-2 ضرورت تحقیق در معماری ……………………………………………………………………………………..9
2-3 تعریف واژه های روش شناختی ، راهبرد ها و تدابیر………………………………………………………..9
فصل سوم : مبانی نظری……………………………………………………………………………..12
مقدمه………………………………………………………………………………………………………………..13
3-1 تايخچهْ مدارس و دانشگاهها…………………………………………………………………………………14
3-2 نگرش به هنر…………………………………………………………………………………………………..15
3-2-1 فعاليت هنر…………………………………………………………………………………………………. 15
3-2-2 طبقه بندي هنر از ديدگاه نيوتن……………………………………………………………………………17
3-2-3 طبقه بندي هنر از ديدگاه هگل بر اساس سبك…………………………………………………………17
3-2-4 انواع هنر از لحاظ شكل……………………………………………………………………………………17
3-2-5 انواع هنر از لحاظ محتوا……………………………………………………………………………………17
عنوان صفحه
3-2-6 انواع هنر از لحاظ كاربرد…………………………………………………………………………………….17
3-2-7 انواع هنر از لحاظ بستر اجتماعي…………………………………………………………………………..18
3-3 فضاهای آموزشی……………………………………………………………………………………………….18
3-3-1 کلاس ها……………………………………………………………………………………………………….18
3-3-2 استانداردهای طراحی گالری ها……………………………………………………………………………21
3-3-3 تعريف استانداردها……………………………………………………………………………………………22
3-3-4طرح وتنظيم كلي…………………………………………………………………………………………….. 22
3-4 استانداردها و ضوابط طراحی فضاي سبز…………………………………………………………………….22
3-5 استانداردها و ضوابط طراحی فضاهای اداري………………………………………………………………..23
3- 6سرانه ها…………………………………………………………………………………………………………24
3-7 استاندارد و ضوابط طراحی قسمت فرهنگی……………………………………………………………… 24
3-7-1 راهروهاي سالن نمايش……………………………………………………………………………………25
3-7-1-1 مشخصات عمومي……………………………………………………………………………………… 25
3-7-1-2 ورودي ها و خروجي هاي سالن اجتماعات………………………………………………………… 26
3-7-2 سالن سخنراني و درس و تئاتر……………………………………………………………………………28
3-7-3 شكل اساسي سالن………………………………………………………………………………………28
3-7-4 سالن سخنراني و تدريس…………………………………………………………………………………30
3-7-4-1 انواع جاي نشستن…………………………………………………………………………………….. 30
3-7-4-2 كنفرانس، تدريس………………………………………………………………………………………..31
3-7-5 استوديو طراحي…………………………………………………………………………………………….32
3-7-6 استوديوهاي هنرهاي زيبا و ظريف………………………………………………………………………..32
3-8 كارگاه ها………………………………………………………………………………………………………..33
3-9 انباري ها………………………………………………………………………………………………………. 34
3-10 استوديوهاي رسم فني و غير فني…………………………………………………………………………35
عنوان صفحه
3-11 كتابخانه……………………………………………………………………………………………………………37
3-11-1 كتب مرجع……………………………………………………………………………………………………..37
3-11-2 وسايل………………………………………………………………………………………………………….37
3-11-3 واحد هاي قفسه كتاب……………………………………………………………………………………….37
3-11-4 قفسه ها……………………………………………………………………………………………………….38
3-11-5 خواندن و مطالعه………………………………………………………………………………………………41
3-12 وسايل بهداشتي………………………………………………………………………………………………..43
3-13 نمايشگاه………………………………………………………………………………………………………….44
3-14 نوررساني…………………………………………………………………………………………………………44
3-15 فضاهاي ورزشي…………………………………………………………………………………………………44
3-16 انباري………………………………………………………………………………………………………………45
فصل چهارم : شرایط اقلیمی و انتخاب سایت…………………………………………………………46
4-1 شرایط جغرافیایی و اقلیمی استان قم……………………………………………………………………….. 47
4-1-1 جغرافیای استان قم……………………………………………………………………………………………47
4-1-2 طول و عرض جغرافیایی استان……………………………………………………………………………….48
4-1-3 وضعیت اجتماعی استان……………………………………………………………………………………..48
4-1-3-1 جمعیت……………………………………………………………………………………………………….48
4-1-3-2 مهاجرت………………………………………………………………………………………………………50
4-1-3-3 پیشینه تاریخی……………………………………………………………………………………………..50
4-1-4 وضعیت طبیعی استان………………………………………………………………………………………..51
4-1-5 ارتفاعات استان………………………………………………………………………………………………..51
4-1-5- 1نواحی کوهستانی………………………………………………………………………………………….51
4-1-5-3 دشتها………………………………………………………………………………………………………..51
عنوان صفحه
4-1-6 تأثیر عرض جغرافیایی بر اقلیم استان………………………………………………………………………52
4-1-6-1 منابع آب……………………………………………………………………………………………………..52
4-1-6-2 توده های هوا و سیستم های هواشناسی…………………………………………………………….52
4-1-6-3 پوشش گیاهی……………………………………………………………………………………………..52
4-1-7 زلزله در استان قم…………………………………………………………………………………………….53
4-1-7 کلیات اقلیم استان……………………………………………………………………………………………53
4-1-7-1 موقعیت خورشید…………………………………………………………………………………………..54
4-1-7-2 شیب………………………………………………………………………………………………………..56
4-1-7-3 ارتفاع………………………………………………………………………………………………………. 56
4-1-7- 4 دما………………………………………………………………………………………………………….57
4-1-7-5 باران………………………………………………………………………………………………………….58
4-1-7-6 رطوبت نسبی………………………………………………………………………………………………60
4-1-7-7 باد…………………………………………………………………………………………………………….60
4-1-8 ویژگی های سر پناه در اقلیم گرم و خشک……………………………………………………………….62
4-1-9 فرم و پلان……………………………………………………………………………………………………..62
4-1-10 فضا های خارجی………………………………………………………………………………………….. 63
4-1-11 بازشو ها……………………………………………………………………………………………………..63
4-1-12 دیگر شاخص های اقلیمی و طراحی…………………………………………………………………….63
4-2 معرفی سایت…………………………………………………………………………………………………..65
4-3 نمونه ها و بررسي كارهاي مشابه…………………………………………………………………………..70
4-3-1 دانشكده هنر هاي زيبا………………………………………………………………………………………70
4-3-2 دبیرستان دیاموند رنچ ………………………………………………………………………………………73
4-3-3 دانشگاه کیس وسترن ریزرو………………………………………………………………………………..75
فصل پنجم : برنامه فیزیکی طرح……………………………………………………………………..77
عنوان صفحه
5-1 برنامه فیزیکی پروژه……………………………………………………………………………………………..78
5-1-1 رشته ها و مقاطع تحصيلي………………………………………………………………………………….78
5-1-2 جمعيت ورودي سالانه……………………………………………………………………………………….78
5-1-3 فضاهاي مورد نياز براي دروس نظري………………………………………………………………………79
5-2 گروه معماري…………………………………………………………………………………………………….80
5-2-1 كارگاه شناخت مواد و مصالح……………………………………………………………………………… 81
5-2-2 كارگاه نجاري…………………………………………………………………………………………………81
5-2-3 كارگاه ماكت سازي……………………………………………………………………………………….. 81
5-3 گروه هنرهاي تجسمي……………………………………………………………………………………….82
5-3-1 رشته طراحي صنعتي……………………………………………………………………………………. 82
5-3-2 رشته ارتباط تصويري……………………………………………………………………………………….83
5-3-3 كارگاه چاپ سيلك……………………………………………………………………………………….. 83
5-3-4 كارگاه چاپ دستي (حكاكي)………………………………………………………………………….. 83
5-3-5 كارگاه باتيك (چاپ روي پارچه)…………………………………………………………………………. 84
5-4 رشته عكاسي……………………………………………………………………………………………….84
5-4-1 لابراتوار عكاسي رنگي……………………………………………………………………………………84
5-4-2 لابراتوار عكاسي سیاه و سفید…………………………………………………………………………..84
5-4-3 كارگاه عكاسي……………………………………………………………………………………………. 85
5-5 رشته مجسمه سازي………………………………………………………………………………………. 85
5-5-1 كارگاه مجسمه سازي……………………………………………………………………………………..85
5-5-2 كارگاه سفال سازي………………………………………………………………………………………..85
5-5-3 کارگاه قالب سازی……………………………………………………………………………………….. 86
5-5-4 کارگاه ریخته گری………………………………………………………………………………………….86
5-6 گروه موسيقي………………………………………………………………………………………………. 86
عنوان صفحه
5-6-1 استوديوي صداي مستأصل…………………………………………………………………………….. 87
5-7 گروه هنرهاي نمايشي………………………………………………………………………………………87
5-7-1 آتليه هاي بازيگري و كارگرداني……………………………………………………………………….. 87
5-7-2 سالن تمرين بازيگري…………………………………………………………………………………….. 87
5-7-3 گرايش كارگرداني………………………………………………………………………………………… 88
5-7-4 كارگاه دكور………………………………………………………………………………………………… 88
5-7-5 گرايش نمايش عروسكي………………………………………………………………………………… 88
5-8 تعيين ظرفيت تعداد و سطح فضاهاي كمك آموزشي……………………………………………………. 88
5-8-1 كتابخانه…………………………………………………………………………………………………….. 88
5-8-2 مجموع مواد کتابخانه……………………………………………………………………………………….89
5-8-3 نحوۀ سازماندهی مواد……………………………………………………………………………………..89
5-8-4 سالن قرائت عمومی……………………………………………………………………………………… 89
5-8-5 سالن قرائت مرجع…………………………………………………………………………………………. 90
5-8-6 سالن مجلات………………………………………………………………………………………………. 90
5-8-7 سالن اسناد و مدارک (پروژه ها)……………………………………………………………………….. 90
5-8-8 سالن میکرو فیلم ها……………………………………………………………………………………….90
5-8-9 واحد خدمات اداری………………………………………………………………………………………….90
5-9 نكات عمده در طراحي كلاسهاي درس دانشگاه…………………………………………………………..92
5-9-1 سكوي جلويي كلاس……………………………………………………………………………………….93
5-9-2 سيستم هاي نمايش فيلم…………………………………………………………………………………93
5-9-3 جاي نشستن و دامنهْ ديد………………………………………………………………………………….93
5-9-4 تسهيلات براي گروه هاي بزرگ……………………………………………………………………………94
5-10 سالن اجتماعات…………………………………………………………………………………………….. 95
5-10-1 رعايت نكات زير براي سالن چند منظوره ضروري است……………………………………………….95
عنوان صفحه
5-11 نمايشگاه………………………………………………………………………………………………………96
5-12 مركز كامپيوتر…………………………………………………………………………………………………. 96
5-13 پيشنهادات مشخص براي مركز انفورماتيك……………………………………………………………….. 96
5-14 فضاهاي اداري………………………………………………………………………………………………….97
5-15 نمازخانه…………………………………………………………………………………………………………97
5-16 فضاهاي كمك آموزشي مربوطهْ هر يك از گروه ها…………………………………………………………98
5-17 نهار خوري……………………………………………………………………………………………………….98
5-18 فضاي ورزشي…………………………………………………………………………………………………..99
5-19 كادر عملي مورد نياز…………………………………………………………………………………………..99
5-19-1 كادر اداري و خدماتي مورد نياز……………………………………………………………………………100
5-20 فضاهاي ورودي……………………………………………………………………………………………….100
5- 21 پاركينگ……………………………………………………………………………………………………….100
5-22 ویژگی های فنی طرح………………………………………………………………………………………..101
5-22-1 بررسي سيستم هاي مختلف سازه اي…………………………………………………………………101
5-22-1-1 سازه………………………………………………………………………………………………………101
5-22-1-2 درز انبساط……………………………………………………………………………………………….101
5-22-1-3 سقف كاذب……………………………………………………………………………………………..102
5-22-1-4 عايق كاري………………………………………………………………………………………………102
5-22-2 موتور خانه………………………………………………………………………………………………….103
5-22-2-1 تاسيسات……………………………………………………………………………………………….103
5-22-2-2 فن کوئل سقفی……………………………………………………………………………………….103
5-22-3 مصالح پیشنهادی…………………………………………………………………………………………104
5-22-3-1 ديوار و سقف پيش ساخته……………………………………………………………………………104
5-22-3-1-1 استانداردهاي رعايت شده در اين نوع پانل ها………………………………………………….104
عنوان صفحه
5-22-3-1-2 خصوصيات اين نوع پانل…………………………………………………………………………..105
5-23-3-2 وینیل تایل…………………………………………………………………………………………….. 106
5-23-3-3 کف پوش…………………………………………………………………………………………….. 106
5-23-3-4 سنگ…………………………………………………………………………………………………..106
5-23-3-5 آكوستيك………………………………………………………………………………………………107
5-23-3-6 انتشار و تباهي صدا در تالار………………………………………………………………………..108
5-23-3-7 راهكارهاي طراحي……………………………………………………………………………………109
5-23-3-8 سازه فضای آکوستیک شده…………………………………………………………………………109
فصل ششم : طرح معماری…………………………………………………………………………111
6-1 کانسپت (ایدة طراحی)…………………………………………………………………………………….112
6-2 روند ایده اولیه طرح ……………………………………………………………………………………… 113
6-3 طرح پیشنهادی………………………………………………………………………………………….. 114
نتیجه گیری………………………………………………………………………………………………………118
فهرست منابع……………………………………………………………………………………………………119
منابع رساله دانشکده معماری
1ـ کامل نیا حامد، دستور زبان طراحی محیط های یادگیری
2ـ آرناسون ه.ه. مترجم : مصطفی اسلامیه، تاریخ هنر مدرن (1384)
3ـ مجله معمار شماره 49
4ـ عمادی اللهیاری لیلا. استاد راهنما، شادانلو پایان نامه طراحی دانشکده هنر و معماری (دانشگاه آزاد اسلامی)، مقطع کارشناسی ارشد (1386)
5ـ احمدی شاپور آبادی محمد علی ، قم در رهگذر توسعه ، ندای الهی ، قم ،زمستان،(1385)
6ـ شاه نظری محمد رضا ،معتمد محمد علی ،مصالح ساختمانی ،اسکار، تهران ،چاپ دوم ، پائیز ( 1375)
7ـ کسمائی ،مرتضی ، اقلیم و معماری ، خاک ، اصفهان، چاپ سوم،(1382)
8ـ گروت لیندا –وانگ دیوید ،روش های تحقیق در معماری ،دکتر علیرضا عینی فر ،انتشارات دانشگاه تهران ،تهران،چاپ سوم،(1388)
9ـ میسمی حسین ، سعیدی سعیده ، حری بهزاد، عناصر و جزئیات ساختمان ، واحد نشر و امور فنی،تهران، چاپ اول،(1388)
10ـ نوبان مهرالزمان ،سیمای میراث فرهنگی قم(سازمان میراث فرهنگی کشور) ،اداره کل آموزش سازمان میراث فرهنگی ،بی جا ،زمستان،(1381)
11ـ نویفرت ارنست و پیتر،اطلاعات معماری « دانلود نویفرت» ، حسین مظفری ،آزاده، تهران ،چاپ ششم ،(1379)
12-سالنامه آماری استان قم 1387 ، معاونت برنامه ریزی استان قم، قم ،پاییز،(1388)
13ـ شرکت آبخیزان ، طرح منشأ یابی گرد و غبار شهر قم (هواشناسی اداره کل منابع طبیعی استان قم) ، بی جا، جلد اول،(1381)
14ـ مبحث پنجم مقررات ملی ساختمان-رساله دانشکده معماری
15ـ پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی ، مطالعات و تحقیقات بر روی شهر قم
16ـ معماریان،غلامحسین، سیری در مبانی نظری معماری ، سروش دانش ، تهران ، سوم 1387
17ـ عزتي ، ابوالفضل، آموزش و پرورش اسلامي، تهران، 1357،
18-سلطانزاده، حسين، تاريخ مدارس ايران، تهران، 1364
19ـ واتسون_لبز،دانلدکنت، طراحی اقلیمی(اصول نظری و اجرایی کاربرد انرژی در ساختمان)،دکتر وحید قبادیان،محمد فیض مهدوی،موسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران ،تهران،چاپ دهم،1387
20-مبحث 14مقررات ملی ساختمان ایران – رساله دانشکده معماری
21- موسسه پادشاهی معماران انگلستان هندبوک معماری 2007
_______________________
نام محصول :رساله دانشکده معماری
فرمت این فایل بصورت Word وشامل 148 صفحه می باشد.
هزینه محصول :10.000تومان 35.000
ججم فایل : 10.26 مگابایت
کاربرانی که هر محصولی که از ما خریداری میکنند مطالعات اقلیمی رایگان از ما دریافت میکنند
X اصول طراحي دانشکده معماریX پایان نامه دانشکده معماریX خرید رساله دانشکده معماریX خرید مطالعات دانشکده معماریX دانلود مطالعات دانشکده معماریX رساله دانشکده معماریX مطالعات دانشکده معماری
1 دیدگاه برای رساله دانشکده معماری
1 دیدگاه برای رساله دانشکده معماری
-
ببخشید پلان های دانشکده هم موجوده
naser –
ببخشید پلان های دانشکده هم موجوده
مجتبی ابدالی دهدزی –
سلام خیر متاسفانه