توضیحات

مطالعات موزه صنایع دستی

توضیحات مختصر ازپروژه:

چكيده:

معماري ايران در اعصار و قرون گذشته سير و روندي تكاملي و پيوسته داشته است اين روند و سير تا سبك اصفهاني در زمان قاجار بيشتر نمي‌پايد و متاسفانه در زمان قاجار سير قهقرائي و انحطاط خود را طي مي‌كند و بعد از اين ديگر معماري ايران آن طور كه در‌شان اين فرهنگ و تمدن كهن بوده است نتوانسته رخ بنمايد. در گذشته، معماران متبحر و استادان مسلم فن ساختمان در كشور ما از بين مردم و زندگي‌هاي ساده‌شان مي‌آمد.

اما در زمان ناصرالدين شاه قاجار و ايجاد مدرسه دارالفنون و تدريس علوم و هنرهاي مختلف به شكل و شيوه غربي، معماران تحصيل كرده نيز خود را از فرهنگ عامه مردم جدا كردند و كم كم به عنوان موجوديتي غريب و منفك از افكار و زندگي مردم قرار گرفتند. ايران كشوري است با تمدن چندين هزار ساله و معماري بسيار غني. اگر قرار باشد موزه‌اي براي معماري داشته باشيم تمام سرزمين پهناور ايران يك موزه معماري است. آنچه مسلم است لزوم مكاني كه بتواند مردم و متخصصين را بياد گذشته فراموش شده خويش از جمله معماري غني و با ارزش خود بياندازد،

احساس مي‌شود. مكاني كه در آن همگان از جمله معماران و متخصصين با نحوه فضاسازي و ارزش‌هاي پايدار در معماري گذشته آشنا شده و آن را مطابق، همراه و هماهنگ با بافت اجتماعي و خواست و نياز زندگي امروز ايران ايجاد نمايد معماران، گذشته خويش را پيش روي خود دارند و اين بار با احساس تعهد به هويت ملي و با توجه به نيازهاي بجا و ريشه‌اي مردم و فن ساخت و ساز امروز درباره معماري مي‌انديشند و گام بر مي‌دارند.مطالعات موزه صنایع دستی

موزه و مركز همايش‌هاي معماري با توجه به بعضي مفاهيم در معماري ايران، با مصالح روز و مطابق با فرم و توپوگرافي زمين شكل گرفته است و مي‌تواند با ارائه آثار معماري، تاريخ تمدن هنرها، آداب و رسوم، معرفي شخصيت‌ها و ارائه علوم و فنون وابسته به معماري و با برپايي مسابقاتي در زمينه تاريخ، فرهنگ و معماري به رشد و اعتلاي معماري و آشنايي همه اقشار جامعه با معماري ياري رساند.

 .

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات پژوهش

۱-۱- مقدمه  ———————————————————————– ۱

۱-۲- بیان مسئله ——————————————————————– ۲

۱-۳- ادبيات يا پيشينه تحقيق ———————————————————  ۵

۱-۴- اهداف علمی ——————————————————————  ۶

۱-۵- اهداف کاربردی  —————————————————————- ۶

۱-۶- ضرورتهای خاص انجام تحقیق —————————————————– ۶

۱-۷- نوع روش تحقيق —————————————————————  ۷

۱-۸- ساختار رساله  —————————————————————— ۸

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق

بخش اول: پایداری اجتماعی

۲-۱-۱- مبانی نگرش فرهنگي – اجتماعي ———————————————– ۱۰

۲-۱-۲-  تفاوت هاي و شباهت نگرش فرهنگي -اجتماعي و  معنا گرا(سنت گرا)  —————– ۱۰

۲-۱-۳-  ظرف مكاني ،فرهنگ و روابط اجتماعي —————————————— ۱۱

۲-۱-۴- حوزه های مشترک معماری و شهرسازی و علوم اجتماعی —————————- ۱۱

۲-۱-۴-۱- انسان شناسی شهری ——————————————————  ۱۲

۲-۱-۴-۲- شهر فضا —————————————————————- ۱۲

۲-۱-۵- تقسیم بندی فضاهای شهری از دیدگاه نگرشهای فرهنگی – اجتماعی —————— ۱۳

۲-۱-۶- مرزهای فرهنگی – اجتماعی و مرزهای معماری ———————————— ۱۴

۲-۱-۷- پایداری اجتماعی ———————————————————— ۱۴

۲-۱-۸-  ابعاد توسعه پایدار- بعد اجتماعی ———————————————– ۱۷

۲-۱-۸-۱- مفهوم توسعه اجتماعی —————————————————– ۱۷

۲-۱-۸-۲- شاخصهای توسعه اجتماعی ————————————————– ۱۷

۲-۱-۸-۳- شاخصهای آموزش و سوادآموزی  ——————————————— ۱۸

۲-۱-۸-۴- شاخصهای کار و عدم اشتغال  ———————————————–  ۱۸

۲-۱-۸-۵- شاخصهای مصرف ——————————————————— ۱۹

بخش دوم : شناخت موزه

۲-۲-۱- تعریف میراث فرهنگی ——————————————————–۲۰

۲-۲-۲- طبقه بندی میراث فرهنگی —————————————————- ۲۱

۲-۲-۳- میراث فرهنگی معنوی ——————————————————- ۲۱

۲-۲-۴- میراث طبیعی ————————————————————–  ۲۲

۲-۲-۵- تاريخچه پيدايش موزه  ——————————————————-  ۲۳

۲-۲-۵- تاريخچه پيدايش موزه ——————————————————– ۲۳

۲-۲-۵-۱- تعريف موزه  ————————————————————- ۲۳

۲-۲-۵-۲- موزه در بینش اسلامی  —————————————————– ۲۵

۲-۲-۵-۳- شورای بین‌المللی موزه‌ها ————————————————— ۲۵

۲-۲-۵-۴-  معرفی ایكوم ICOM  —————————————————-  ۲۷

۲-۲-۶- تاريخچه موزه در جهان——————————————————-  ۲۷

۲-۲-۷- نهادينه شدن موزه ها  ——————————————————– ۲۹

۲-۲-۸- تاريخچه موزه در ايران ——————————————————-  ۳۱

۲-۲-۹- انواع موزه ——————————————————————۳۵

۲-۲-۹-۱- موزه‌های تاریخی ———————————————————  ۳۵

۲-۲-۹-۲- موزه‌های علمی ————————————————————۳۶

۲-۲-۹-۳- موزه‌های تخصصی ———————————————————۳۶

۲-۲-۹-۴- موزه‌های منطقه‌ای  ——————————————————– ۳۷

۲-۲-۹-۵- موزه‌های فضای  آزاد——————————————————- ۳۷

۲-۲-۹-۶-  بناهای تبدیل شده به موزه  ————————————————- ۳۸

۲-۲-۹-۸- موزه‌های جدید ———————————————————–۴۰

۲-۲-۱۰-  خاستگاه موزه‌ها و چگونگی  ورود به ایران ————————————— ۴۱

۲-۲-۱۱- طبقه‌بندی موزه‌های ایران —————————————————- ۴۲

۲-۲-۱۱-۱-  موزه‌های علوم و فنون—————————————————–۴۳

۲-۲-۱۱-۲-  موزه‌های تاریخی و باستانی ————————————————۴۳

۲-۲-۱۱-۳- اكوموزه‌ها  ————————————————————- ۴۴

۲-۲-۱۱-۴- موزه‌های هنری و نمایشی ————————————————– ۴۴

۲-۲-۱۱-۵-  موزه‌های مردم‌شناسی —————————————————- ۴۴

۲-۲-۱۱-۶- موزه‌های اندیشمندان (خانه هنرمندان) —————————————-۴۵

مطالعات موزه صنایع دستی

بخش سوم :  مطالعات تطبیقی  ؛ معروف ترين موزه هاي جهان

۲-۳-۱- موزه آکروپولیس   ———————————————————– ۴۵

۲-۳-۲- موزه اورسی  —————————————————————- ۴۶

۲-۳-۳- مادام توسو  —————————————————————-  ۴۷

۳-۲-۴- موزه آرمیتاژ —————————————————————-۴۸

۲-۳-۵- موزه لوور پاریس ————————————————————-۴۹

۲-۳-۶- موزه پرادوی مادرید———————————————————–۵۱

۲-۳-۷- موزه اسمیت سونیان واشنگتن  ————————————————- ۵۲

۲-۳-۸-  موزه هنر میلواکی ———————————————————–۵۳

۲-۳-۹- موزه پارس —————————————————————–۵۶

۱۰-۲۹-۲ موزه هنرهای معاصر تهران ————————————————— ۴۹

فصل سوم : شناخت بستر طرح

۳-۱- موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان  ————————————— ۶۰

۳-۲- جغرافیای تاریخی استان ——————————————————–  ۶۱

۳-۳- وجه تسمیه اهواز  ————————————————————– ۶۴

۳-۴- جغرافیای طبیعی و اقلیم استان  ————————————————– ۶۷

۳-۵- ویژگی های طبیعی شهر اهواز  —————————————————- ۶۸

۳-۶- جمعيت و نرخ رشد آن درشهر اهواز ———————————————— ۷۰

۳-۷- گونه های گیاهی خوزستان —————————————————— ۷۱

۳-۸- وضعیت آب وهوایی ———————————————————— ۷۱

۳-۸-۱- نمودار آب و هوا ————————————————————– ۷۲

۳-۸-۲- نمودار دما  —————————————————————— ۷۳

۳-۸-۳- جدول آب و هوا  ————————————————————– ۷۳

فصل چهارم : مطالعات تکمیلی

۴-۱- عرصه بندی موزه ها ————————————————————۷۵

۴-۱-۱- عرصه معرفی—————————————————————-۷۶

۴-۱-۲- عرصه اداری—————————————————————- ۷۸

۴-۱-۳-عرصه پژوهشی—————————————————————۷۹

۴-۱-۴- عرصه آموزشی  ————————————————————- ۸۰

۴-۱-۵-  عرصه خدمات رفاهی و عمومی  ————————————————۸۰

۴-۱-۶- عرصه خدمات پشتیبانی —————————————————— ۸۱

۴-۲- استاندارد های طراحی موزه ها—————————————————- ۸۵

۴-۲-۱- ارتباطات و دسترسی ها ——————————————————- ۸۵

۴-۲-۲-  سیرکلاسیون فضاهای نمایش ————————————————– ۸۶

۴-۲-۳- مسیر بازدید هدایت شده (مدار گردش اجباری) ———————————— ۸۷

۴-۲-۳-۱- طرح زنجیره ای————————————————————۸۸

۴-۲-۳-۲- طرح ستاره ای———————————————————— ۸۸

۴-۲-۳-۳- طرح بادبزنی   ———————————————————— ۸۸

۴-۲-۳-۴- مسیر بازدید آزاد (مدار گردش اختیاری) ————————————— ۸۹

۴-۳- نورپردازی در موزه ها   ———————————————————-۸۹

۴-۳-۱- نورپردازی فضاهای سرویس دهی عمومی ——————————————۸۹

۴-۳-۲- نور پردازی مصنوعی ———————————————————-۹۰

۴-۳-۲- پنجره ی دیواری————————————————————-۹۰

۴-۳-۳- پنجره ی سقفی  ———————————————————— ۹۰

۴-۳-۴- کلرستوریها  —————————————————————- ۹۱

۴-۴- اندازه در موزه ها —————————————————————۹۲

۴-۴-۱- تناسبات انسانی ————————————————————-۹۲

۴-۴-۲- ارتفاع مناسب برای دیدن——————————————————-۹۲

۴-۴-۳- اندازه ها و فضای نمایش ——————————————————-۹۳

۴-۵- نمایش در موزه ها   ————————————————————-۹۳

۴-۶- تاسیسات در موزه ها ———————————————————— ۹۴

۴-۶-۱- سیستم های حرارتی و برودتی————————————————– ۹۴

۴-۶-۲- سیستم برق —————————————————————-۹۵

۴-۶-۳- تجهیزات نظافت ————————————————————-۹۵

۴-۷- حفاظت و امنیت —————————————————————۹۷

۴-۷-۱- مقابله با سرقت ————————————————————–۹۷

۴-۷-۲- ایمنی در مقابل آتش ——————————————————— ۹۸

۴-۷-۳- نور———————————————————————– ۹۸

۴-۸- آب و هوا  ——————————————————————- ۱۰۰

۴-۹- حشرات ——————————————————————– ۱۰۰

۴-۱۰- فضاها و دياگرام روابط فضا ها  ————————————————-۱۰۱

۴-۱۰-۱- تالار ورودي ————————————————————- ۱۰۲

۴-۱۰-۲- گالري ها يا تالار نمايش آثار ————————————————–۱۰۳

۴-۱۱- کف موزه —————————————————————— ۱۰۳

۴-۱۲- مصالح پیشنهادی برای مفروش کردن فضاها   ————————————– ۱۰۴

۴-۱۳- کلیات معماری موزه ها  ——————————————————- ۱۰۶

۴-۱۴- نکاتی در باب معماری موزه—————————————————-  ۱۰۷

منابع:

‌‌‌‌‌[۱] بيهقي، محمود،  سبزوار شهر ديرينه هاي پايدار  چاپ اول بهمن،   ناشر كتابستان مشهد،۱۳۷۰٫

[۲] موزه – موزه مردم شناسی – برنامه فیزیکی – موزه های جهان                                               .

[۳] نويفرت،ارنست، نويفرت آرشيتكت داتا ( اطلاعات معماري)، مترجم: ر-ن- حامد، چاپ ششم، تهران: چاپخانه صنوبر، خرداد ۱۳۷۳٫

[۴] سازمان ميراث فرهنگي سبزوار،

[۵] د، كي، چينگ فرانسيس، معماري فرم فضا و نظم ، ۱۹۷۹، ترجمه: زهره قراگزلو، تهران: انتشارات دانشگاه تهران، اسفند ۱۳۷۰٫

[۶] طرح جامع اقتصادي – اجتماعي- فرهنگي استان خراسان، چاپ سازمان برنامه و بودجه.

[۷] سنگ سفيدي، محسن، عبدالله زاده ثاني، محمد، سيماي شهرستان سبزوار، ناشر مولف، ۱۳۸۸٫

[۸] كسائي، طراحي اقليمي ، ناشر مولف، تهران: ۱۳۸۰٫

بعلت سوء استفاده از افراد سودجود منابع بطور خلاصه آورده شده

_______________

مطالعات موزه صنایع دستی

دانلود استاندارد ها و ضوابط طراحی موزه صنایع دستی

دانلود نمونه موردی داخلی و خارجی موزه صنایع دستی

——————————————

توضیحات فایل :

فرمت این فایل Word  دارای ۱۰۷ می باشد.

از ویژگی های این رساله:

۱-مطالعات اقلیمی به درخواست هدیه داده میشود » بعد از خرید به ما اطلاع بدید 

۲-منابع اخر هر پاراگراف مطالب ذکر شده » در تمامی صفحات

۳-منابع پاورقی ذکر شده »در تمامی صفحات

۴-بصورت اختصاصی و برای اولین بار توسط وب سایت معمارآنلاین عرضه شده

۵-گارانتی بازگشت وحع شامل این محصول میشود

به نظر شما وقت خرید از ما نیست ؟؟

هزینه محصول : ۱۴٫۰۰۰ تومان

حجم فایل :۴۱۵٫۵ مگابایت

برای خرید در قسمتــ بالا از گزینه افزدون به سبد خرید استفاده کنید >>> بعد از خرید بصورت اتوماتیک لینک دانلود به نمایش خواهد شد همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میشود

» لطفا در ابتدای پست الکترونیکی خود www را قرار ندهید ، درغیر اینصورت فایل ارسالی درچار مشکل خواهد شد