عمر آنقدر کوتاه است که نمی‌ارزد آدم حقیر و کوچک بماند.
خوش آمدید - امروز : پنج شنبه ۹ فروردین ۱۴۰۳
خانه » محصول » دانلود استانداردهای ریزفضا دانشکده فرش

اطلاعیه سایت

تماس با پشتیبانی » ایدی تلگرام+ایمیل پشتیبان <

» فراموش نکنید! بخش پشتیبانی معمار آنلاینـ ، در همه ساعات همراه شماست

»  0916-891-1243

» درصورت مشکل پرداخت آنلاین کلیک کنید

» درصورت بروز هر مشکل اعلام کنید با شما تماس خواهیم گرفت

انجام کلیه پروژهای معماری+ پشتیبانی » با ایدی زیر در تماس باشید

M_abdali@

دانلود استانداردهای ریزفضا دانشکده فرش

دانلود استانداردهای ریزفضا دانشکده فرش

4,000 تومان

توضیحات فایل دانلود ضوابط استاندارد ها :

فرمت این فایل در قالب Word ،دارای 60 صفحه????میباشد.

بصورت اختصاصی توسط وب سایت  معمارآنلاین  عرضه شده

 گارانتی بازگشت وجع شامل این محصول میشود

توضیحات

دانلود استانداردهای ریزفضا دانشکده فرش

ضوابط-استاندارد ها-سرانه-ریزفضاها

ضوابط-استاندارد ها-سرانه-ریزفضاها

?? متن زیر صرفا مقدمه هست…. برای دریافت متن اصلی از گزینه افزودن به سبد خرید…  بصورت ورد و قایل ویرایش ??

ضوابط طراحی و برنامه فیزیکی دانشکده فرش

نوع دانشکده به فاکتورهای محلی و ناحیه ای بستگی دارد،
بنابراین واقعاً این امکان وجود ندارد که اندازه دقیق سیستم رامشخص کرد. به عنوان یک راهنمای تقریبی و بسته به ناحیه یخدمت حدود ۲۰۰۰تا ۶۰۰۰دانش آموز به ازای ۶۰،۰۰۰تا۱۵۰،۰۰۰ساکن وجود دارد، که این ارقام هم شامل دانشجوهایتمام وقت و هم نیمه وقت می شود. باید برای مدرسه ها وسایلحمل و نقل عمومی فراهم باشد و ایستگاه های زیادی در کنارمدرسه ها ساخته شوند. جایگاه: حداقل ده متر مربع به ازایدانشجویان نیمه وقت و حداقل ۲۵متر مربع برای دانشجویانتمام وقت و تا جایی که می شود دور از جمعیت، سرو صدا،دود، بو و گرد و خاک باشد. باید مطمئن شد که محل، وضعیتخوبی دارد و می توان آن را گسترش داد.

چینش حل، نوعساختار و طراحی ساختمان به اندازه فضاهایی بستگی دارد کهمی توان آنها را در چند مرحله آماده کرد (کلاس هایی برایموضوعات عمومی، موضوعات خاص (تخصصی) و مدیریتی و نیزفضاهایی که نمی توان آنها را در چند مرحله آماده کرد (فضاهاییبرای کارهای غیر درسی) دانلود رایگان استاندارد های طراحی دانشکده فرش مثلا فضاهای نمایشگاهی و ورزشی.
ساختمان دانشکده قاعدتاً ۲تا ۳طبقه است و در موارد خاصمی تواند بلندتر هم باشد. ساختمان های کارگاهی که نیاز بهدستگاههای سنگین دارند یا وسایل زیادی از آنها جابجا می شودتنها یک طبقه هستند.
دسترسی: محل ورود و راهرو بزرگ با تاسیسات مرکزی به عنوانفضایی برای ارتباط دادن پله ها و راه عبور افقی در مراکز عمومیمدرسه ها و مدرسه های بزرگ استفاده می شوند.

فضاهایتدریس با توجه به نوع تدریس و فضای مورد نیازشان تقسیمبندی می شوند. محوطه ی تدریس عمومی حدود ۱۰تا %۲۰فضا را اشغال می کند. کلاس های عمومی نرمال (معمولی) ۵۰تا۶۰متر مربع، کلاسهای کوچک ۴۵تا ۵۰متر مربع و کلاسهایبزرگتر ۸۵متر مربع هستند.

کلاسهای نقشه باز می توانند بهعنوان سالن کنفرانس یا فیلم ۱۰۰تا ۲۰۰متر مربع به کار بروند.لوازم ساختمان، مبلمان و تاسیسات در اساس مانند مراکز مدارسعمومی و دبیرستانها است. یک اتاق وسایل ۲۰متر مربعی به ازایهر ۵کلاس به اندازه متوسط لازم است

____________________

توضیحات فایل دانلود ضوابط استاندارد ها :

فرمت این فایل در قالب Word ،دارای ۶۰ صفحه????میباشد.

بصورت اختصاصی توسط وب سایت  معمارآنلاین  عرضه شده

 گارانتی بازگشت وجع شامل این محصول میشود

در صورت مشکل پرداخت از کد USSD اختصاصی سایت ما استفاده کنید

 *۷۸۸*۹۷*۱۱۲۲۱۱#

هزینه محصول : ۴٫۰۰۰ تومان

حجم فایل :*** مگابایت

برای خرید در قسمتــ بالا از گزینه افزدون به سبد خرید استفاده کنید >>> بعد از خرید بصورت اتوماتیک لینک دانلود به نمایش در خواهد شد همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میشود

baner--me

» لطفا در ابتدای پست الکترونیکی خود www را قرار ندهید ، درغیر اینصورت فایل ارسالی درچار مشکل خواهد شد

???                   ???                          ???

?? متن زیر صرفا مقدمه هست…. برای دریافت متن اصلی از گزینه افزودن به سبد خرید…  بصورت ورد و قایل ویرایش ??

یک جایگزین برای طرح تمرکزیافته (یعنی ساختمان هایی که در هرطبقه، واحدهای مسکونی دور یک راه پله یا آسانسور هستند) این استکه بتوان از راهروی داخلی و یا یک مسیر سرپوشیده بیرونی به خانه دسترسی داشت. این برای پروژه های بزرگ ساختمان سازی بسیارمقرون به صرفه است.

در هر سطح، یک یا چند نقطه اتصال عمودی(آسانسور و یا پله) وجود دارد که به ورودی اصلی ساختمان نیز راهدارند. علاوه بر پلکان و آسانسور، سیستم های عمودی کانال های مجراهای تأسیسات نیز مورد نیاز می باشند و باید بخش های توکار،ً افزوده شده و مجزا ، کاملا متمایز باشند.
خانه های ضلع دیگر راهروی داخلی، در یک جهت قرار دارند و اینوضعیت برای به کاربردن یک طرح که از دو یا چند سطح در آناستفاده شده است مطلوب است
در ساختمان هایی که ایوان ورودی سراسر فضای بیرونی را گرفته است فضاهای دانشکده فرش می توان از ترتیب مشابهیاستفاده کرد ۶باید توجه داشت که در مناطقی که آب و هوای نامساعد دارند ایوان های باز موجب ایجاد مشکلاتی می شوند.بهتر است که ساختمان روی دو یا چند سطح بنا شده باشد زیراً نیازهای اصلی بهتر برطرف می شوند مثلا می توان سطوح مجزای نیمطبقه را به سهولت روی هم قرار داد .

ساختمان هایی که روی یکسطح قرار دارند به ویژه برای ساختمان های کارگاه های هنری مناسب هستند برای بهتر کردن ارتباط میان مسیر گردش در ساختمان و فضایمسکونی باید طول مسیرهای ورودی افقی را کاهش داد.سیرکولاسیون دانشکده فرش راهروهایی کهدر طبقات متناوب قرار می گیرند بهترین چیدمان را برای ساختمانهای چند سطحی بزرگتر دارند و با قرار دادن ورودی ایوان در ضلعدیگر می توان راه خوبی حاصل نمود. می توان تعداد راهروها را با متناوب قرار دادن خانه های کوچک و یا با چیدمان مشابه خانه هاییکه سطوح مجزا دارند، کاهش داد

دانلود پاورپوینت برنامه فیزیکی دانشکده فرش

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود استانداردهای ریزفضا دانشکده فرش”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

اشتراک گذاری

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود استانداردهای ریزفضا دانشکده فرش”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

تمام حقوق مادی , معنوی , مطالب و طرح قالب برای این سایت محفوظ است