استانداردهای فضاهای آموزشی

استانداردهای فضاهای آموزشی

فضاي آموزش نظري

کلاسهاي دروس نظري

تناسب کلاس درس با توجه به استانداردهاي مختلف براي حداکثر طول و عرض کلاس ۱ به ۴/۱ مترمربع / حداقل ارتفاع در بیشتر موارد سه متر و نسبت حجم فضاي سرانهبراي کلاسها و  سالنهاي کوچک ۳/۱ می باشد .

میزوصندلیها به صورت یکپارچه بوده وفاصله دیوارجلوتاپشت ردیف اول سه مترمیباشدفاصله صندلیها پشت به پشت ۹/۰ متر و مرکز تا مرکز ۶ / ۰ می باشد . اگر بیش از ۵۰ صندلی وجود دارد ، درب دوم لازم است .

در مواردي که بیش از هفت صندلی در ردیف وجود دارد و تعداد دربها بیش از یکی است۹/۰ عرض اضافی در انتهاي کلاس باید وجود داشته باشد بهتر است کف کلاس از ردیف هشتم به بعد شیب دار باشد تا دید مناسب به تخته فراهمشود .

میزان نور در کلاس بایستی با ابعاد و مساحت آن تناسب داشته باشد ، نور غیرمستقیمفلورسنت – حباب دار یا روکش شفاف – بسیار عالی بوده ، روشنایی اضافه را تأمین میکند ، براي نور مناسب در روز پنجره باید ۲۰ تا ۵۰ درصد سطح دیوار کلاس را اشغال کندو در صورتی که عمق کلاس بیش از ۵/۶ متر می باشد پنجره مقابل براي نورسانییکسان لازم است ، حداقل پهنا براي پنجره ۲/۱ و ارتفاع آن ۵ /۲ متر می باشد .

گروه بندي فضاها بر اساس عوامل محیطی : (باد – تابش آفتاب – دید و منظر و …)

تهویه مناسب در فضاهاي آموزشی

نور مناسب در فضاهاي آموزشی

درختان و بوته ها ، براي کنترل باد و تابش نامطلوب آفتاب

دید و منظر مطلوب براي فضاهاي آموزشی

توجه به زمینه

منابع:

1. فضا ، زمان ،معماري – زیگفرید گیدین- منوچهر مزینی – انتشارات علمی و فرهنگی – تهران – ۱۳۷۴
2. اطلاعات و داده هاي معماري-ارنستدانلود نویفرتچاپ ۲۰۰۷ – محمداحمدي نژاد ، انتشارات خط و خاك

. ،تهران – ۱۳۸۴

3. ایده،فرم ،معماري–آیگن شیدمگ – سعید آقایی–سید محمود مدنی-انتشارات هنر و معماري–تهران-۱۳۷۷

. ۴٫ مفاهیم پایه درمعماري – ادواردت وایت- محمد احمدي نژاد-خط وخاك –تهران ۱۳۷۷

. ۵٫ راهنماي طراحی اقلیمی –مرتضی کسمائی –مرکز تحقیقات ساختمان مسکن – تهران – ۱۳۶۸

. ۶٫ اقلیم در معماري – مرتضی کسمائی –شرکت خانه سازي ایران – ۱۳۶۳

7. ضوابط و مقررات شهر سازي – مدیریت شهر سازي – معاونت اداري و مالی- ۱۳۷۴

۸ . افشار نادري ،کامران هم نشینی اضداد در معماري ایرانی – آبادي شماره ۱۹ ص ۶۸

۹ . دیبا ،داراب – الهام و برداشت از مفاهیم بنیادین معماري ایران – فصل نامه معماري و فرهنگ شماره اول

۱۰ . رهنورد ،زهرا – سنت و نوآوري در آموزش دانشگاهی هنر – جلوه هنر شماره ۳ ص ۱۷

۱۱ . عارف نیا ، فرشته – فضاي آموزشی هنر و خلاقیت – هنر نامه شماره ۳ ص ۱۷

۱۲ .عزیزي ،محمد مهدي – تحول و دگرگونی گروه هاي آموزشی دانشکده هنر هاي زیبا – هنر هاي زیبا

شماره ۱۴ ص ۴

۱۳ . میر میران ،سید هادي – معماري ایرانی در سخن چهار نسل از معماران صاحب نظر – آبادي ۱۹ ص ۲۸

۱۶ . رید ،هربرت – معنی هنر ،ترجمه نجف دریا بندري – انتشارات امیر کبیر ،چاپ چهارم